Кольороведення (Вибірковий освітній компонент)
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 6 лекції | ||
| 1 | Розділ 1. Колір, як засіб композиції.
Тема 1. Цілі і задачі дисципліни, зв’язок з іншими дисциплінами . Людина і кольорове середовище: колір як засіб та елемент композиційно го процесу.
|
|
| 2 | Тема 2. Кольоровий тон. Світлота, яскравість, чистота, насиченість. Спектр кольорів. Кольори в природі. Головні властивості і якості кольорів.
|
|
| 3 | Тема 3. Кольорові закономірності. Гармонійні сполучення кольорів. Контраст. Нюанс
|
|
| 4 | Тема 4. Художній образ та його формування за допомогою кольору.
|
|
| 5 | Розділ 2. Кольорове втілення в композиційному формоутворенні. Тема 5. Зображення фарбами 12 -ти східчастого кольорового кола.(Практична робота № 1).
|
|
| 6 | Тема 6. Зображення фарбами поступового сполучення кольорів. Зустрічна відмивка. (Практична робота № 2).
|
|
| 7 | Тема 7. Виконання монохромної композиції (орнаментальної чи незмістовної) (практична робота № 3).
|
|
| 8 | Тема 8. Виконання кольорової композиції на підставі нюансних колірних відношень. (Практична робота № 4).
|
|
| 9 | Тема 9. Виконання кольорової композиції на підставі контрастних колірних рішень. (Практична робота № 5)
|
|
| 10 | Розділ 3. Гармонія кольорів в будівництві.Тема 10. Вплив кольорового рішення на корекцію сприйняття об’ємів (форми внутрішнього архітектурног о, житлового середовища). (Практична робота № 6)
|
|
| 11 | Тема 11 Вплив кольорового рішення на корекцію сприйняття об’ємів (форми внутрішнього архітектурного , громадського середовища). (Практична робота № 7).
|
|
| 12 | Тема 12. Вплив колірного рішення архітектурног о середовища на емоційний стан людини в інтер’єрах житлових приміщень. (Практична робота № 8).
|
|
| 13 | Тема 13. Вплив колірного рішення архітектурного середовища на емоційний стан людини в інтер’єрах громадських приміщень. (Практична робота №9).
|
|