Довідка

Велика Британія. Джордж Оруелл (Ерік Артур Блер, 1903 – 1950). «Скотоферма».

Дізнаємось

основні факти життя і творчості Джорджа Орвелла;

історію створення та жанрову специфіку повісті-притчі «Скотоферма»;

алегоричний характер образів і подій твору;

головні ідеї повісті: викривлення ідеалів революції, механізми влади, маніпуляція свідомістю;

значення сатири й гротеску у викритті тоталітаризму.

Навчимось

аналізувати художній текст як алегорію та притчу;

розпізнавати символи та їхній ідейний зміст;

пояснювати роль сатири, іронії й гротеску;

зіставляти художній твір з історичним і суспільно-політичним контекстом;

формулювати аргументовані висновки щодо проблематики влади та відповідальності.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
1 лекції
1	Вступ. Оригінальна і перекладна література в сучасному світі.
2	Золоті сторінки далеких епох. Стародавня Греція. Гомер (приблизно VIII ст. до н. е.). «Одіссея».
3	Італія. Данте Аліґ’єрі (1265 – 1321). «Божественна комедія» (Пекло, І, V).
4	Англія. Вільям Шекспір (1564 – 1616). «Гамлет».
5	Відкритість твору в часі, його рецепція та інтерпретації в наступні епохи.
6	Німеччина. Ернст Теодор Амадей Гофман (1776 – 1822). «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер».
7	США. Волт Вітмен (1819 – 1892). «Листя трави» (1-2 уривки за вибором учителя).
8	Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки.
9	Англія. Оскар Вайльд (1854 – 1900). «Портрет Доріана Грея».
10	Традиції і новаторство О. Вайльда в жанрі роману.
11	Модернізм як літературно-мистецький напрям кінця XIX – початку XX ст. Франція. Шарль Бодлер (1821 – 1867). «Квіти зла» «Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія»).
12	Поль Верлен (1844 – 1896). «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня». Артюр Рембо (1854-1891). «Голосівки», «Моя циганерія». А. Рембо. «Голосівки».
13	Бельгія. Моріс Метерлінк (1862 – 1942). «Синій птах».
14	Ознаки казки в драмі «Синій птах» М. Метерлінка.
15	Контрольна робота Тести
16	Польща. Йоанна Яґелло (нар. 1974). «Кава з кардамоном».
17	Повторення. Підсумкове заняття
2 лекції
1	Вступ. Література. Мораль. Людяність.
2	Німеччина. Йоганн Вольфґанґ Ґете (1749 – 1832). «Фауст» (І частина), останній монолог Фауста (ІІ частина).
3	Модерністська проза початку ХХ ст. (загальна характеристика). Ф. Кафка, Дж. Джойс і М. Пруст.
4	Німецькомовна проза. Франц Кафка (1883 – 1924). «Перевтілення».
5	Альбер Камю (1913 – 1960). «Чума».
6	Модернізм, екзистенціалізм, притча, гротеск.
7	Франція. Ґійом Аполлінер (1880 – 1918). «Зарізана голубка й водограй», «Міст Мірабо».
8	Австрія. Райнер Марія Рільке (1875 – 1926). «Згаси мій зір…», «Орфей, Еврідіка, Гермес», збірка «Сонети до Орфея» (огляд).
9	Іспанія. Федеріко Ґарсіа Лорка (1898 – 1936). «Про царівну Місяцівну», «Гітара».
10	Повторення матеріалу. Самостійна робота.
11	Велика Британія. Джордж Оруелл (Ерік Артур Блер, 1903 – 1950). «Скотоферма».
12	Проблеми війни і миру в літературі ХХ століття. Німеччина. Бертольт Брехт (1898 – 1956). «Матінка Кураж та її діти».
13	Генріх Белль (1917 – 1985). «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…».
14	Німецькомовна поезія. Пауль Целан (1920 – 1970). «Фуга смерті».
15	США. Ернест Міллер Гемінґвей (1899 – 1961). «Старий і море».
16	Колумбія. Ґабріель Ґарсіа Маркес (1927 – 2014). «Стариган із крилами».
17	Японія. Ясунарі Кавабата (1899 – 1972) . «Тисяча журавлів».
18	Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду в 1950-1960-х рр., його провідні ознаки («Гостина старої дами» Ф. Дюрренматта, «Санта-Крус» М. Фріша, «Носороги» Е. Йонеско, «Чекаючи на Годо» С. Беккета).
19	Постмодернізм. Сербія. Милорад Павич (1929 – 2009). «Скляний равлик».
20	США. Стівен Едвін Кінґ (С. Кінг нар. 1947). «Мораль».
21	Контрольна робота. Тести.
22	Україна. Таїр Халілов (нар. 1940 р.). «До останнього подиху».
23	Огляд сучасної юнацької літератури

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60