Довідка

Форми будівель. Виконання граматичних вправ. Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту.

Дізнаємось

Нову лексику за темою; активізуємо вживання минулих часів дієслова в мовленні ; розширимо знання за темою заняття.

Навчимось

Активізувати та вживати лексико-граматичний матеріал в мовленні .
Розвивати навички аудіювання та говоріння та вміння спілкуватися; розвивати пам’ять, естетичний смак розвивати мовну здогадку та мовленнєву реакцію.
Виховувати почуття ввічливості та співпраці під час роботи та повагу до думки іншого.

Матеріали

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Проблемні питання

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№	Тема
5 практичні заняття
1	Ознайомлення з предметною програмою. Форми та типи споруд. Виконання лексичних вправ.
2	Конструкцii та їх частини. Виконання лексико-граматичних вправ. Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту.
3	Розмiщення споруд та частин будiвель. Виконання лексичних вправ. Мозковий штурм. Аудіювання. Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту.
4	Екстер′єр одноповерхової будiвлi.Форми. Аудіювання. Читання тексту та самостійне здійснення лексичного аналізу тексту.
5	Форми будівель. Виконання граматичних вправ. Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту.
6	Опис частин будiвлi. Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту.
7	Розмiри. Місцерозташування будівлі. Перфектний стан. Виконання вправ.
8	Виміри та обчислення. Отримання інформації з іншомовного джерела. Виконання лексико-граматичних вправ.
9	Функцii будiвель. Виміри та обчислення. Пасивний стан. Виконання лексичних вправ.
10	Кондиціонування приміщення. Виміри. Контрольне аудіювання. Виконання лексичних вправ. Отримання інформації з іншомовного джерела.
11	Будівельні матеріали.Читання тексту та здійснення лексико-граматичного аналізу тексту. Модальні дієслова. Виконання лексико-граматичних вправ.
12	Види та опис мітеріалів для будівництва. Контрольна робота з вивченої лексики.
13	Підсумкове заняття. Індивідуальне опитування.
6 практичні заняття
1	Професійні якості архітектора та дизайнера. Важливість отримання освіти.
2	Сучасні фахівці у галузі архітектури. Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту. Виконання лексичних вправ. Повторення часів дієслова.
3	Доцільність дизайнерського рішення/проекту. Масштаб.Виконання вправ. Повторення часів дієслова.
4	Елементи будівництва та їх вплив на проект будівлі.Нарис.
5	Розмiри. Перспектива.Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту. Виконання лексичних вправ.
6	Розширення простору житла. Місцерозташування будівлі. Прислівники.
7	Концепція будівлі. Стійкість та міцність стін. Читання тексту та самостійне здійснення лексико-граматичного аналізу тексту. Виконання лексичних вправ.
8	Написання твору«Мій улюблений архітектурний стиль». Будівельна локація.
9	Тенденції у сучасній архітектурі та дизайні. Герундій. Контрольне аудіювання. Контроль говоріння.
10	Тестування з граматики. Елементи дизайну.
11	Елементи конструкціїї. Процес будівництва.
12	Збірна конструкція. Готова забудова. Контроль говоріння
13	Портфоліо автора проекту та презентація проекту- важливі складові професійного простору
14	Модернізм та постмодернізм. Виконання лексико-граматичних вправ.
15	Сучасна архітектура та її особливості,тенденції, напрями
16	Архітектурна індустрія: вплив на довкілля.
17	Семестрова контрольна робота.
18	Індивідуальне опитування за темами семестру.

Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії рф проти України

60